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    一连几天特别热，大人热得不知怎么办，孩子却是另一番景象。自儿子有去银川的想法，每天早早起来写作业，吃完午饭顶着正午的烈日，奔向一无遮挡的外面玩去了。我和妻子耐着性子，压着火气，不断劝说，不但不顶事，他玩的反而越凶了。原来中午吃完饭他还跟大人磨蹭一会才出去，现在一推饭碗就跑了。好在每天下午四点他能回来写作业。想想这么小的孩子能有这样的自制力，他玩的再凶心里觉到还是可人的。

    好景不长，一个星期多点，一切变了。那天，儿子早早起来写了一会作业，跑出去玩，直到下午看动画片时才回来，晚上玩游戏，不写作业了。

    “喜乐，你坚持不住计划了？这样银川可去不成了！”

    “去不成就去不成。”

    一听这话我气得干噎，心里窝着一团火。我说：“去不去银川不是你一个人的事，你已经答应了奶奶。男娃娃说话要算数。”

    “不算数又怎么了，反正我不想去银川了。”

    我的第六感觉被儿子没责任的语言撩拨着。他本是纯洁的孩子，所说的话绝不是他心灵的本原。究竟是什么东西让他产生了这么大的变化？看来社会中属于道德深层的东西开始影响他了。

    “喜乐，去，读三遍‘意想不到的残暴。’”

    “为啥，为啥读三遍？”

    第六感觉是正确的。儿子已不是原来的那个王喜乐了。我静静地站着，这是一场教育与成长间的肉搏战。过去他读‘意想不到的残暴’从来没有问过“为啥”。儿子急急的呼吸声我听得很清楚。说他站在那等待我的回答，倒不如说是后者向前者教育力的挑战。

    我一时没了主意。我说：“喜乐，你犯了大错误。你先读，读完了我告诉你为啥好吗？”

    儿子读去了。

    学会爱自己是教育本源。说话不算数的人，是永远不会爱自己的。一会，儿子的读书声没了。他来到客厅问：“爸爸，为啥读三遍？”

    “喜乐，隋唐故事中李世民、秦琼等英雄好汉有说话不算数的人吗？”

    “没有。”

    “里面说话不算数的人是谁？”

    “李元吉、李建成。”

    “你想成为那样的人吗？”

    “不想。”

    “小孩子说话不算数长大了就会变成李元吉、李建成那样的人。”我说，“是不是和你玩的一些大孩子常说话不算数还爱占小便宜？”

    “爸爸，你咋知道？”

    “爸爸小时候一起玩的几十个小朋友中也有那样的人，长大后他们命运最不好。其中有两个因犯罪在１９８３年至１９８４年间被枪毙了。”

    “我明白了。”儿子说。

    “你现在写作业不但为自己还为奶奶。我希望通过你的努力达成奶奶去银川心愿。”

    “我争取吧！”

    他说完进书房写作业去了。

    孩子的意志力脆弱而暂短。现在王喜乐看动画片和玩游戏占用的时间又太多，得尽快想个办法。所以我决定带他去学游泳，因为游泳消耗体力特别大，又好玩，可能会有好结果。

    第二天说要去游泳可把小家伙乐坏了。确实，水里的嬉戏是每个孩子喜欢的事，那里一系列活动出于自发，玩的内容永远新鲜，从来没有枯燥沉闷的时候。一群小家伙，在浅水池里，乐呵呵地互相使坏，似乎谁干的事越“缺德“才惬意。这种活动对儿子最合适不过了，他笑声最响，最放肆。不知不觉三、四个小时了，儿子玩不动了，回到家，我让他陪我在床上躺一会，躺着躺着就睡着了，一直睡到晚上十点多。一连多天在游泳的帮助下，我成功地从游戏和动画片那里夺回了一些时间。

    八月十四号。老妈关切地问：“喜喜，作业写的咋样？早上二姑还打电话问。”

    “没写完！”儿子满面愁容。

    “还有多少？”老妈说。

    儿子默不说话。

    “喜乐，奶奶问你话呢，还有多少作业没写说出来我们商量一下。”我说。

    “还有九篇日记，五张数学，十页语文和几页字没练。”

    “不算多。”我说，“离开学还有十三天，你若在银川坚持每天写一篇日记、半页数学、一页语文、练一页字就能完成作业，也不知你能不能做到？”
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